VALISE MEMOIRE / Koffer der Erinnerung
Chaque valise raconte une vie. Chaque vie éclaire notre humanité.
VALISE MÉMOIRE / Koffer der Erinnerung est un projet pédagogique et artistique franco-allemand transfrontalier qui associe histoire, mémoire, art, littérature et éducation citoyenne. Il invite les jeunes à devenir porteurs et passeurs d’une mémoire individuelle, pour les sensibiliser à la Shoah, aux génocides et aux persécutions du XXe siècle, mais aussi aux exils contemporains, et lutter contre l’antisémitisme, le racisme et les discriminations.
La valise, objet de voyage mais aussi de déracinement, d’exil et de mémoire, en est le symbole central. Le projet se construit en plusieurs temps : d’abord comprendre et questionner, à travers l’histoire, les rencontres et une réflexion sur ce que peut symboliser une valise ou un objet ; ensuite chercher et créer, en choisissant un parcours de vie et en imaginant comment le transmettre par la peinture, les objets, la photographie, la céramique, l’écriture, le son ou la vidéo ; enfin exposer et transmettre, en réfléchissant à la scénographie et en présentant les créations à d’autres élèves et au public.
Il ne s’agit pas simplement d’illustrer une biographie, mais de créer un lien personnel avec une histoire singulière. Chaque élève adresse notamment un message à la personne dont il porte la mémoire. Ainsi, deux valises consacrées à une même personne ne seront jamais identiques : chacune porte le regard, la sensibilité, les questionnements et la création de celui ou celle qui l’a réalisée. La petite histoire rejoint alors la Grande Histoire.
Les élèves deviennent ainsi chercheurs, créateurs et transmetteurs. La création artistique ouvre un espace d’émotion et de réflexion qui leur permet de s’approprier autrement l’histoire et de trouver leur propre manière de la transmettre.
Après leur création, les Valises MÉMOIRE sont conservées et exposées dans les établissements scolaires, puis circulent dans d’autres écoles, lieux publics, lieux de mémoire et expositions. Elles rencontrent ainsi de nouveaux regards et permettent à ces histoires de continuer à voyager.
De créations d’élèves, elles deviennent des objets mémoriels à part entière : des mémoires individuelles qui circulent, se partagent et se transmettent.
Dans un monde où les discours de haine et le rejet de l’autre se banalisent, le projet veut rappeler la valeur et l’unicité de chaque vie humaine.
Créer, transmettre et faire mémoire, c’est déjà résister.
Un cadre pédagogique concret
Le projet s’adresse aux élèves à partir de 10 ans, de l’école primaire au collège et au lycée — général, technologique ou professionnel — ainsi qu’aux apprentis. Il se construit en étroite collaboration avec les enseignants et s’adapte à l’âge des élèves, à leurs programmes scolaires et aux histoires qu’ils choisissent d’explorer.
Le parcours associe recherche historique, rencontres avec des témoins, survivants, descendants ou spécialistes, ateliers artistiques, création individuelle ou collective, écriture et transmission orale. Chaque élève ou groupe réalise une Valise MÉMOIRE consacrée à un parcours de vie singulier et se prépare à en transmettre l’histoire.
Le projet aboutit à une exposition accompagnée d’une médiation assurée par les élèves eux-mêmes au sein de leur établissement. Les valises peuvent ensuite rejoindre celles réalisées par d’autres écoles et circuler au-delà des frontières, dans des établissements scolaires, des lieux publics et des lieux de mémoire.
Cette circulation constitue une dimension essentielle du projet : une mémoire confiée à un élève est ensuite transmise à d’autres.
